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40021 – 小学和中学教育的校长和管理人员

校长计划、组织、指导、控制和评估小学或中学教师和其他教职工的活动。他们受雇于公立和私立学校。小学和中学教育的管理者计划、组织、指导、控制和评估学校系统的学术事务。他们受雇于学校董事会。

标题索引

  • 原住民学校校长
  • 教务长 - 高中
  • 学监
  • 地区主管 - 学校
  • 助理学区校长
  • 校长助理
  • 助理学区总监
  • 学校助理总监
  • 副总监 - 学校
  • 教育行政委员会
  • 商学院院长
  • 总督学 - 学校
  • 大学校长-中学
  • 社区学校校长
  • 副校长 - 学校
  • 教育署署长 - 惩教所
  • 盲人或聋人学校校长
  • 听障学校校长
  • 视障学校校长
  • 学区副校长
  • 地区学校负责人
  • 小学校长
  • 礼堂校长 - 中学
  • 高中校长
  • 本土学校校长
  • 主要的
  • 私立小学校长
  • 私立学校校长/情妇
  • 私立学校校长
  • 地区学校负责人
  • 地区主管 - 学校
  • 学校董事会管理员
  • 学区助理总监
  • 学区总监
  • 校长
  • 学校负责人
  • 学校副校长
  • 中学校长
  • 学术事务总监
  • 教育项目主管
  • 公立学校教育计划主管
  • 教育服务总监
  • 基础教育总监
  • 小学校长
  • 运营总监 - 学校
  • 专业发展总监 - 学校
  • 中学校监
  • 特殊教育总监
  • 学生服务主管
  • 技术高中校长
  • 职业高中校长

主要职责

该小组履行以下部分或全部职责:
    学校校长
    • 通过部门负责人或主管计划、组织、指导、控制和评估教师和支持人员的活动
    • 审查计划以确保符合学校董事会或省级标准,并在权限范围内制定计划
    • 通过人员分配、确定班级规模和准备时间表来协调机构的教学活动
    • 组织和维护记录保存程序
    • 准备和管理机构或项目预算
    • 指导和协调学校维修服务和学校设施的使用
    • 可以招聘和雇用教师和其他工作人员
    • 可以教。
    中小学教育行政人员
    • 通过校长计划、组织、指导、控制和评估学区的学术事务
    • 评估课程、教学方法和社区参与学区计划,并根据需要修改计划
    • 制定和管理学生和成人的教育和培训计划
    • 就学区的年度运营预算提出建议
    • 指导或监督教学人员的招聘、任用、培训、评价和晋升。

    就业要求

    • 需要教育学士学位。
    • 可能需要教育硕士学位。
    • 需要多年担任高级教师或系主任的经验。
    • 需要就业省份的教师证书。
    • 学校校长可能需要校长证书。
    • 小学和中学教育的管理员可能需要主管人员证书。

    附加信息

    • 机构设置之间几乎没有流动性,例如小学和中学之间。

    排除

    • 管理员 - 专上教育和职业培训 ( 40020)
    • 教育政策研究人员、顾问和项目官员(41405)
    • 政府管理人员 - 教育政策制定和项目管理 ( 40012)
    • 高级管理人员——健康、教育、社会和社区服务以及会员组织(00013)